La crise de l'autorité est générale, elle touche toute la socièté, la famille, l'école, les représentants de l'autorité, les élus de quelque tendance qu'ils soient... Cette crise est profonde car elle atteint les fondements même de la société, son fonctionnement et sa cohésion. La crise est manifeste, en particulier, dans le domaine de l'éducation. L'autorité y est nécessaire, mais elle s'oppose aux aspirations à plus de liberté de la jeunesse contemporaine, qui lui reproche de ne produire que de la soumission. Elle est manifeste également dans le domaine social et politique. Toute autorité suppose en effet une certaine hiérarchie et l'obéissance qui va avec. Si bien que l'idée même d'autorité vient heurter de plein fouet nos façons d'être et de vivre. L'autorité est-elle alors politiquement obsolète ou peut-elle encore avoir un sens. Toutes ces difficultés exigent d'abord un diagnostique: De quoi parle-t-on exactement? Quest-ce que l'autorité? Faut-il la distinguer du pouvoir , et si oui comment? Ensuite pourquoi cette crise? Est-elle récente ou bien faut-il remonter avant 68 pour comprendre sa nature? Enfin, nous devrons sans doute admettre qu'il n'y a pas de remède miracle, mais il sera peut-être possible d'envisager queques pistes pour avancer. L'autorité peut-elle retrouver un sens et une place dans nos sociétés? Ce sera à chacun d'en juger et d'engager ensuite les actions qu'il jugera pertinentes. Roland Le Clézio Le conférencier : Roland Le Clézio Professeur agrégé de philosophie, auteur d'ouvrages tel La neutralité- un défi pour l'école paru aux PUR